岡山市北区大安寺での少人数制個別指導。動機付けをしっかり行うために、「深い学び」「主体的な学び」「対話的な学び」を実践できる少人数制にこだわっています。

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水曜日授業の様子(6月第1週)

小6標準国語では記述の演習を行いました。最近の授業ではテキストが下巻になったため、時間を制限された中での演習を行っています。今回の記述での問題点としてはゆうさくんは文章中の語句を用いて書くという形式のものに対して自分の理解した考えでで少しニュアンスの違う言葉を用いているところが目立ちました。以前から修正はできているので文意を超えないで書く技術を磨いていきましょう。しゅうだいくんは時間の制限に対してまだ解答スピードが遅いようです。また集中力も切れやすいのも難点です。国語の力は充分にあると思うのでまず宿題をきちんとしてくることから始めましょう。また下巻のテキストを忘れていたようなので次回はしっかり持ってきてください。

中3英語では現在完了形の継続用法をしました。現在完了形の用法の違いは理解していましたが英語の基礎が抜けており別の箇所でつまずいています。中1、中2の復習を織り交ぜながら授業を行うので逐一確認していきましょう。


山辺

月曜日授業の様子(6月第1週)

小5算数は今回で現在のテキスト、コアを一通り終え小5の課程をすべて勉強しました。次回は少し難易度の高い教材か同程度のレベルのもので復習に入ろうと思います。内容に関しては「角柱と円柱」という単元を行い、それらの底面はどこか、高さはどこか、などを学習しました。角柱の底面の定義や高さの場所に戸惑いはありましたが全員しっかりと理解していました。例題3は少しつまずいていましたので宿題で復習をしていきましょう。
小5国語は演習をおこないました。課題としては登場人物の心情の把握の読み取りが甘いように感じます。原因は問題を答えるための文中の箇所を正確に見つけれない、その後論理的に心情を読み取れないことにあります。今後は答え合わせの時に答えの箇所に線を引くなどしてどこに答えが書いているのか分析していきましょう。

小6基礎算数は少し難易度の高い教材で小5割合の文章題を復習しました。線分図の書き方をしっかり指導しましたので宿題に空欄を作らず、線分図を書いた上で式を作りましょう。課題としてはもとになる量がどれになるかわからず売価を求める計算につまずいています。さらに小数の計算にミスが目立っていました。この二点には気をつけて解いていってください。

中3数学は自己診断テストに向けて中2の復習をしました。連立方程式の文章題に躓いていたのでもう一度同じ問題を解き再確認してください。また一次関数はほぼ忘れておりグラフを書くことに不安があります。一次関数の傾き、切片の意味をもう一度今日の授業を思い出して再確認してください。今のシーズンは部活も引退しておらず難しい時期ですがここを踏ん張って受験の終盤に備えましょう。

今日のハイライト
りなちゃんは難易度の高い宿題を全問正解でよくやり遂げていました。
こはねちゃんは授業内容を最も理解していました。






山辺




水曜日授業の様子(5月第5週)

今週の水曜日は第5週目により小6の補講のみでした。
今回の小6算数は規則性の応用問題、和と差の基礎問題の演習でした。どの問題もしっかり一人で解けており今までの勉強の成果が発揮されています。
国語も記述の要点をしっかりまとめる能力がついています。ただ国語算数共に解答スピードの遅さ、また算数に関して計算の正確性に少し不安があります。あとは国数共に早く正確に解くことを演習を通して目指しましょう。
理科に関しては全範囲をしていない点に少し不安を感じますが今まで習ったことは完璧に仕上げているようです。
もうすぐ誕生日のようなのでしっかり英気を養ってこれから頑張りましょう。

中3は2人、自習にきて国語の漢字テストの勉強、理科の生物分野の勉強をしていました。2人共、確認テストをして完璧に仕上げています。今後も塾で一つずつ確認をして一歩一歩進んでいきましょう。

山辺






月曜日授業の様子(5月第4週)

小5標準算数は円周の公式を使った文章題に取り組みました。斜線部の周りの長さを求める問題での工夫はある程度今までの勉強で理解していました。しかし途中で周りの長さを求めるところを面積と勘違いしてしまうところが見られます。
また円周の一部を求めるために中心角を利用する問題は難しく宿題で復習をしておくようにお願いします。


小6標準算数では以前の宿題である表の読み取りをおろそかにしている生徒も見受けられたので宿題の問題に空欄は作らない努力をしましょう。
今回の授業では単位変換を勉強し、小学六年生の学習過程もこの単元で一通り終わるところです。単位変換では難しいヘクタールの変換などは平方メートルへの変換の数字を今のうちから覚えておくようにしましょう。仲の良い男子三人で口喧嘩もしながら理解を深めている様子でした。


中3数学ではルートの計算の基礎を行いました。ルートの中身を外に出すことには全員苦労している様子でしたのでルートの中身を出す計算に今後慣れていくためにもルートの問題に数多く触れていきましょう。
また今回から授業の1時間前に自習の時間を設けました。こちらから時間を強要するわけではありませんが周りに人がいる中での自習は私の大学受験の経験上非常に有意義なものなのでしっかり参加をしてみて下さい。



山辺



5月19日(土曜日)15時00分〜 意見交換会

 その日(20日日曜日)は大野小の運動会ですよ、と周大のお母さんからご指摘。本当に感謝します。多忙のなか東京から駆けつけてくれる及川先生に空振りさせるところでした。改めまして、


19日 土曜日 15時〜 意見交換会

議題

1、今後の塾童のありようについて

2、鑑賞教育の実施日について

3、アンケートに対する改善点のご報告


です。また、及川先生には昨年の東京都文化財ウイークならびにミラノ万博日本館で展示された関係作品をお持ち頂き、本物の根付に触れる機会も設けたいと思います。



 是非、保護者の皆さん、万障繰り合わせの上ご参加のほど宜しくお願い申し上げます。








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